Ondersteuning buiten school.

Naast alle zorg die de school zelf aan leerlingen schenkt, spannen ook veel mensen die niet direct aan de school verbonden zijn zich in voor het welzijn van de leerlingen: denk maar aan de schoolverpleegkundige, toegangsmedewerker van Bureau jeugdzorg, schoolmaatschappelijk werker van Spirit en de leerplichtambtenaar van de deelraad.

BUREAU JEUGDZORG

De toegangsmedewerker werkt in dienst van Bureau Jeugdzorg. Op alle scholen voor voortgezet onderwijs in Amsterdam zijn toegangsmedewerkers één of meer dagen per week aanwezig. De onderwijshulpverlening is bedoeld om de jeugdzorg in de school te brengen, dichtbij degenen die hulp nodig hebben.

Wie kunnen er bij de toegangsmedewerker terecht?
-docenten en zorgcoördinatoren kunnen advies vragen en jongeren aanmelden
-jongeren en ouders kunnen hulp inroepen

De vaste werkzaamheden van de toegangsmedewerker zijn:

-het bepalen van de aard en de ernst van problemen bij jongeren
-het deelnemen aan het zorgoverleg van de school
-het schrijven van indicaties voor onderwijsgerelateerde jeugdzorg, waaronder BOPPI
-het helpen bij het verder verwijzen binnen Bureau Jeugdzorg en andere instellingen voor hulp
-het bemiddelen tussen de school en de hulpverleners; onder andere uitzoeken welke hulpverlening eerder heeft plaatsgevonden en wie nu bemoeienis heeft met de jongere en zijn/haar ouders

jongeren worden meestal door school bij de toegangsmedewerker aangemeld, maar ook de jongeren zelf of hun ouders kunnen dat doen. De redenen voor een aanmelding kunnen zijn:

-motivatieproblemen: bijv. onvoldoende huiswerk maken, moeite hebben met structuren en plannen van het huiswerk
-sociale problemen: bijv. weinig aansluiting hebben, pesten of gepest worden, weinig zelfvertrouwen hebben, last hebben van sociale angst of faalangst
-gedragsproblemen: moeite hebben met regels en grenzen, conflicten hebben met leeftijdgenoten en/of docenten, heel boos of agressief kunnen worden
-problemen in de thuissituatie: bijv. moeite hebben met een scheiding, ziekte of overlijden van een gezinslid, moeite hebben met de opvoeding.

De toegangsmedewerker voert gesprekken met jongeren en ouders en kan kortdurende hulp bieden. Bij kortdurende hulp kan gedacht worden aan het op een rij zetten van gevoelens en aan het opstellen van een programma dat een jongere kan helpen beter om te gaan met leeftijdgenoten. Ook is het mogelijk met ouders en jongeren gezamenlijk gesprekken te voeren om hun verstandhouding te verbeteren.

Ouders kunnen voor vragen en informatie contact opnemen met de mentor van hun zoon of dochter.

GG&GD, Jeugdgezondheidszorg

Aan de school is een schoolverpleegkundige verbonden.

Taak:
Het JGZ team, (jeugd)arts en sociaal verpleegkundige, volgt de groei en ontwikkeling van de jongeren. Gezondheid wordt opgevat als lichamelijk en psychosociaal welbevinden.

Activiteiten op school:
- tweemaal per maand spreekuur houden voor:
2e-klassers die na invulling van een gezondheidsvragenlijst uitgenodigd kunnen worden voor een gesprek/onderzoek,
en voor leerlingen die uitgenodigd zijn op verzoek van school, ouders of op verzoek van het JGZ-team als follow-up op eerder gedaan onderzoek
- overleg:
deelname aan de zorgbreedte-commissie op school om vanuit de medisch-sociale discipline bij te dragen aan de zorg voor de leerlingen.

JGZ kan hulp bieden bij:
- lichamelijke klachten die het optimaal functioneren van de leerling kunnen belemmeren
- voorlichting/advisering rond groei, voeding, seksualiteit, roken/alcohol/drugs, beweging
- advisering en verwijzing bij kindermishandeling en seksueel misbruik
- zorgen t.a.v. psychisch welbevinden van de leerling

Schoolmaatschappelijk werk Spirit

De schoolmaatschappelijk werker voor onze school is mevr. G. Purperhart. Zij is elke dinsdag en vrijdag aanwezig.
Leerlingen worden aangemeld door de zorgcoordinator, nadat toestemming van de ouders is gevraagd.

Ze ondersteunt en begeleidt leerlingen die om wat voor reden dan ook moeite hebben bij het functioneren op school. Ze richten zich daarbij op de ouders, de omgeving van de leerling en de school zelf.Schoolmaatschappelijk werker zorgt voor een goede aansluiting met de geïndiceerde en niet-geïndiceerde zorg en werken samen met leerplicht, GGD, de zorgcoördinator en Bureau Jeugdzorg

Terug